Au fil des mois ...: 2008

Nouvelle Chanson en couleurs !

Tout rebarbouiller
(Alain Schneider)

Pourquoi les cochons sont roses

Les ours blancs les souris grises

Je vais les repeindre en autre chose

Avec le rouge d'une cerise !

Pourquoi les soleils sont jaunes

Les orages noirs les ciels tout bleus

Je vais les repeindre en autre chose

Avec le vert clair de tes yeux

Refrain

On peut tout changer

Tout rebarbouiller

Badigeonner le monde entier
Tout peinturlurer !

Pourquoi des oranges orange

Des marrons marron des violettes violette

Je vais les repeindre en autre chose
Avec le jaune d'une trompette !

Pourquoi des chaperons rouges

Des rires jaunes et des marées noires

Je vais les repeindre en autre chose

Avec le bleu d'une fanfare !

Refrain

On va tout changer

Tout rebarbouiller

Badigeonner le monde entier

Tout peinturlurer !

Pourquoi les grands font grise mine

Sont rouges de colère ou verts de peur
Je vais les repeindre en autre chose
Les barbouiller de toutes les couleurs !

Refrain

On va tout changer

Tout rebarbouiller

Badigeonner le monde entier

Tout peinturlurer !

On va tout changer

Tout rebarbouiller

Badigeonner le monde entier

Tout peinturlurer…
…Tout peinturlurer !

A la patinoire...

Aujourd'hui, nous sommes allés à la patinoire qui est installée autour du kiosque, sur les allées Gambetta de Clichy.

Depuis le matin, les enfants étaient très excités, et impatients à l'idée de pouvoir patiner...

Il a fallu attendre un petit peu dans le froid avant de pouvoir avoir nos patins, car d'autres classes étaient sur la glace, et nous devions attendre qu'elles sortent.

Ensuite, nous avons, ENFIN, chausser nos patins à glace, moment tant attendu... Heureusement qu'il y avait de nombreuses mamans qui nous ont aidés à les mettre et à faire les lacets, car la maîtresse était débordée !

Et enfin... nous sommes allés sur la glace ! Certains enfants sont partis très vite car ils savaient déjà en faire, d'autres se sont accrochés aux barrières pour avancer, et d'autres encore se sont aidés des petits fauteuils glissants ; qu'est-ce qu'on a rigolé ! Surtout quand la maîtresse tombait !

On a pris des couleurs : joues et bouts du nez rouge, peut-être quelques bleus aussi !

Et nous sommes revenus à l'école ravis, certes un peu fatigués, mais prêts à recommencer : c'est passer trop vite !

Le cochon en pain d'épices

Valentin est allé au marché de Noël de Strasbourg ; il s'est transformé en "reporter" et a pris plein de photos qu'il nous a présentées en classe. Elles sont magnifiques : on y voit de petites cabanes en bois, beaucoup de décorations de Noël, des pains d'épices de toutes les formes : ça fait envie !

Valentin et sa maman savent qu'on est tous gourmands dans la classe : ils nous ont rapporté un gros cochon en pain d'épices (Valentin l'a choisi car on vient de finir l'album "Peur du loup" qui parle de Cochon).

Dessus le fabricant à écrit : "CP.C - Noël 2008 - Valentin" : un petit Cochon en pain d'épice, personnalisé pour notre classe !

Mais, il faisait tellement envie à tout le monde que l'après-midi, la maîtresse l'a coupé en morceaux pour qu'on puisse le goûter : c'était rigolo car personne ne voulait qu'on le coupe, mais tout le monde voulait le manger !! Et il était délicieux !

Valentin a aussi rapporté des petites décorations en pains d'épices pour accrocher dans notre sapin : mais là, interdiction d'y toucher ! on les mangera après les vacances de Noël !

Le Père Noël nous a répondu !

Une bonne surprise nous attendait vendredi matin à l'école : une lettre du père Noël !

Il a bien reçu nos lettres qui lui avait fait bien plaisir.

Il nous a dit qu'il préparait sa tournée de Noël avec ses lutins...encore un peu de patience !

A vos claviers !

Chers parents, chers visiteurs,

Ce blog est celui de la classe, celui des enfants.

N'hésitez pas, lors de votre visite, à laisser un petit commentaire personnel, ou une remarque de votre enfant, qu'il pourra peut-être taper lui-même sur le clavier, avec votre aide. (une simple inscription, gratuite, suffit)

Toutes vos idées, vos suggestions sont aussi les bienvenues !

Tous vos messages permettront ainsi de faire vivre ce blog.

Merci !

Cher Papa Noël,

Cher Papa Noël,

J'aime ton bonnet rouge. (Winston)

Je t'aime bien. (Filipe)

Quand tu voudras rentrer chez moi, je vais construire une porte. (Osthi)

Merci de nous apporter des cadeaux. Bois un chocolat chaud pour ne pas avoir froid. (Bilal)

Je t'aime beaucoup. Veux-tu visiter notre école ? (Makram)

Je voudrais un cadeau. (Woulin)

Si tu montes sur une échelle, fais-nous voir un arc-en ciel. (Aya)

Je travaille bien. (Damaris)

Vous entrez par la cheminée, mais c'est bizarre parce qu'il y a un cerf qui a le nez rouge. (Ilhan)

Tu es gentil, je voudrais des cadeaux. (Mariama)

Je travaille bien. (Manuela)

Je t'aime bien. (Nicolas)

Que tu es gentil ! Je veux que tu entres chez moi. (Adam)

Viens voir le sapin de la classe. (Yassmine)

Merci, Père Noël. (Louis)

Je t'attends tous les jours. (Asmâa)

Que tu es gentil, que tu es beau. (Téa)

Je t'aime de tout mon coeur. Merci pour ma DS light. (Valentin)

Pour pas que tu aies froid, je vais préparer une tisane. (Louna)

Merci Père Noël. (Marwan)

Je t'aime bien. Je t'attends. J'aime ton traîneau. (Asma)

Je travaille bien. (Chrys)

Les enfants ont écrit leur lettre seul.

La maîtresse était présente pour les guider et les aider dans leur production.

Nous avons écrit au Père Noël...

Nos lettres et nos dessins...

Où écrire au Père Noël ? Facile !! Tout le monde connaît l'adresse !

Papa Noël

Pôle Nord

Rue du froid

Pays des pingouins

Mon beau sapin...

Mardi après-midi, les enfants ont décoré le sapin : guirlandes, boules, étoiles, rien ne manque ! Il faut dire que les enfants ont mis du coeur à l'ouvrage !

Notre moment préféré : lorsque nous tirons les rideaux, que nous éteignons la lumière de la classe et que la maîtresse allume les guirlandes lumineuses du sapin... un instant magique !

Dessus dessous

Nous avons fabriqué les couvertures de nos cahiers de poésies en tissant des bandes de papier : une fois dessus, une fois dessous.

Ce n'était pas très difficile, et nous nous sommes beaucoup appliqués.

Nous sommes fiers de nos réalisations !

Devinette...

La classe est vide !!!

Mais où sont les enfants ?

C'est l'heure de déjeuner ! Ils sont à la cantine !

Nos arbres d'automne

La soupe de légumes

On a rincé tous les légumes.

Nous avons enlevé les fanes des carottes.

On a épluché les carottes, les pommes de terre, les oignons, les poireaux et les navets.

On a coupé les légumes.
Les oignons ont fait pleurer quelques enfants !

On a mis les morceaux de légumes dans la cocotte minute, puis on a ajouté su sel, du poivre et de l’eau.

On a mis la cocotte minute sur la plaque chauffante pour faire

cuire la soupe de légumes.

La maîtresse a mixé tous les

légumes avec un mixeur.

La maîtresse a continué à mixer ; à un moment, on ne voyait plus les morceaux de légumes. C’est devenu épais : c’est maintenant de la

soupe.

La maîtresse nous a servi la soupe avec une louche dans des barquettes.
On l’a mangée. Il

restait quelques morceaux de légumes.

C’était très bon, on a tout fini !
Même Aya et Valentin ont fini leur barquette !

La surprise de Valentin !

Jeudi matin, Valentin a fait une surprise à toute la classe : il a apporté un gâteau à la vanille qu’il avait fait avec sa maman.
Il était très appétissant !
Nous l’avons dégusté l’après midi : nous nous sommes bien régalés et nous avons demandé à Valentin de nous apporté la recette de son gâteau.

Plouf ! Une nouvelle chanson !

Vagues vaguelettes
(Henri Dès)

1. Le petit bateau
Que j’ai mis dans l’eau
Fait des vagues vagues vagues vaguelettes
Fait des vagues vagues, vaguelos
Le petit bateau
Se mouille le dos
Dans les vagues…

2. Je souffle dessus
Le voilà perdu
Dans les vagues…
C’est une tempête
Passant sur sa tête
Dans les vagues...

3. Et plein de nuages
Annonçant l’orage
Grosses vagues…
Le pauvre bateau
Que j’ai mis dans l’eau
Dans les vagues…

4. Est tant secoué
Qu’il va se noyer
Dans les vagues…
Une lame de fond
Roule sur le pont
Grosses vagues…

5. Alors bon enfant
Moi je le reprends
Je le sors des vagues…
Dans le vieux bassin
Il n’y a plus rien
Que des vagues…

Pourquoi le 11 novembre est un jour férié ?

La première guerre mondiale a eu lieu il y a un peu moins de 100 ans, entre 1914 et 1918. Elle a opposé 2 groupes de pays : d’un côté l’Allemagne, l’Autriche-Hongrie, la Turquie, la Bulgarie, et de l’autre la France, la Belgique, l’Angleterre, les Etats-Unis…

Les combats sont terribles.

Pour se protéger, les soldats creusent des grands trous dans le sol : ce sont des tranchées.

C’est très dur : ils vivent les pieds dans la boue, ils manquent de sommeil et de soins lorsqu’ils sont blessés.

Ils risquent leur vie à chaque minute.

On surnomme les soldats de cette guerre « les poilus » car ils n’ont pas assez d’eau pour se raser et se laver.
Pendant la guerre, la vie est très difficile en France et les gens n’ont pas beaucoup de nourriture car elle est très chère.

Au total, la première guerre mondiale a fait plus de 8 millions de morts.

Le 11 novembre 1918, les pays signent l’armistice : c’est-à-dire qu’ils décident d’arrêter la guerre et de faire la paix. C’est un grand jour.

Chaque année en France, le 11 novembre est un jour férié : on ne travaille pas et on ne va pas à l’école.
C’est notre façon de nous souvenir de ce grand jour et de tous les gens qui sont morts pendant la guerre.

La colombe avec un brin d'olivier est le symbole de la paix.

Qu'avons-nous fait au mois d'octobre ?

On est allé à la ferme de Gally.

On a dessiné des arbres : on s'est entraîné à faire des arbres avant de le faire sur une feuille.
Il fallait faire des grosses boucles qui se croisaient pour faire des feuilles.
On a colorié avec des couleurs d'automne : rouge, jaune, vert, marron, orange.

On a fait de la soupe de légumes. On a mis des poireaux, des carottes, des pommes de terre
des oignons et un navet.
On a épluché les légumes, puis on les a coupés, on les a fait cuire et on les a mixés. Puis c’est devenu de la soupe ; même Aya et Valentin en ont mangé !

Nous sommes allés à la piscine.

On a fait 3 gâteaux aux pommes avec Elsa et Maxime.
Nous avons invité les CM1 de Madame Argeliez à venir le manger.

On a acheté une citrouille. On a enlevé le petit chapeau, puis les filaments et les pépins.
On a dessiné les yeux en forme de triangle, le nez en triangle à l’envers et la bouche avec des dents.
Maxime les a découpés avec un gros couteau.

On a commencé un nouvel album : il est très bien, il nous apprend à lire.

L'invitation des CM1

Avant les vacances de Toussaint, nous avions invité les CM1 de Mme Argeliez à manger notre gâteau aux pommes.

Et bien au retour des vacances de Toussaint, les CM1 de Mme Argeliez et de Mr Exertier nous ont invités à manger les tartes aux pommes qu'ils avaient faites : il y en avait 8 !!! On a tous dévoré notre part de tarte, qu'on a trouvé délicieuse (on a même pu en avoir un deuxième petit bout !) car il y avait de la compote sous les pommes.

Et si les CM1 savaient qu'on étaient de grands gourmands ?

Nos dents

Vendredi 7 novembre, un monsieur est venu dans la classe pour nous expliquer à quoi servait nos dents. Il nous a dit aussi qu'elles étaient très importantes et qu'il fallait en prendre soin : attention il ne faut pas manger trop d'aliments sucrés !

Il nous a distribué à chacun une trousse contenant : une brosse à dents, un tube de dentifrice et un gobelet, puis il nous a expliqué avec une grosse machaoire en plastique comment il fallait se laver les dents : de la gencive vers la dent.

Puis nous sommes allés au lavabo, dans les toilettes des filles, pour nous laver les dents !

En sortant, nous avions un sourire éclatant !